Março de 2004
1. Formar profissionais tecnicamente capacitados para atuarem no conjunto de atividades essenciais à realização de obras audiovisuais, a partir dos suportes cinematográfico e videográfico;
2. Fornecer as bases teóricas e práticas necessárias à compreensão do mercado audiovisual, considerando as suas especificidades artísticas e técnicas, o histórico do seu desenvolvimento; as suas interseções com diferentes linguagens e mídias; as competências exigidas e as possíveis formas de interferência neste mercado;
3. Qualificar – técnica e culturalmente – os iniciantes neste setor de atividade, facilitando as condições de inserção no mercado profissional em níveis regional, nacional ou internacional. Ao mesmo tempo, oferecer esta qualificação a profissionais já atuantes no mercado, como atualização.
O Curso Superior Tecnológico em Produção Audiovisual, dá ênfase aos trabalhos práticos e técnicos, sem deixar de abordar os fundamentos teóricos e culturais de realização cinematográfica, formando profissionais especializados na criação e produção de obras ficcionais e documentários.
Em 5 semestres (1800 horas/aula), cada turma produzirá 24 filmes e vídeos. Cada aluno participará de, no mínimo, 5 trabalhos, tendo a oportunidade de exercer as funções de roteirista, diretor, produtor, editor, fotógrafo e técnico de som.
A PUCRS e a New York Film Academy firmaram, em 2011, um convênio para intercâmbio de alunos. No âmbito da PUCRS, esse convênio é exclusivo para alunos do Curso de Produção Audiovisual da Famecos. Assim, os alunos do TECCINE poderão cursar disciplinas relacionadas a roteiro, produção, fotografia, som, montagem, entre outras, nos diferentes programas oferecidos pela NYFA, em Nova Iorque e em outras localizações, como as universidades de Harvard e Princeton, a Universal Studios, na California, ou ainda a Disney-MGM, na Florida, entre outras opções. Os programas de ensino da NYFA podem ser conferidos em www.nyfa.com. Para informações e orientações, os interessados devem procurar a Coordenação de Intercâmbio da Famecos e a Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais da PUCRS.
O Rio Grande do Sul é, hoje, o terceiro pólo de produção audiovisual do Brasil. Nos últimos 20 anos, filmes, vídeos e programas de TV produzidos no estado conquistaram o respeito da crítica, um bom espaço no mercado nacional e, inclusive, reconhecimento no exterior. Por isso, são cada vez mais necessários programas regulares de formação profissional. O mercado audiovisual brasileiro, como um todo, vem apresentando um relativo crescimento na oferta de postos de trabalho nos últimos anos. Levantamentos setoriais realizados pelo Comitê Executivo de Políticas Públicas do Audiovisual, do qual a FAMECOS participou, juntamente com as entidades representativas do setor, organizados e divulgados pela FUNDACINE indicaram, já no ano 2000, as necessidades de formação para algumas funções como técnicos de som, editores, produtores, cenógrafos, figurinistas, entre outras. No panorama nacional, segundo dados do Ministério da Cultura, já em 1997 a Indústria Audiovisual no Brasil registrava receitas da ordem de 5,5 bilhões de dólares, algo como 1% do PIB. A produção de filmes no Rio Grande do Sul vem se mantendo ativa em curtas e longas. Em 2003, no Festival de Gramado, a Mostra Competitiva de Curtas Gaúchos, que passou a ser patrocinada pela Assembléia Legislativa, contou com um total de 14 filmes, sendo 4 em 35 mm e 10 em 16 mm. A FAMECOS participou com os filmes “Cúmplices” e “Pela Rua”, ambos em 16 mm, realizados pelas Oficinas Experimentais de Cinema, sendo a única produtora com dois filmes em competição. Cabe destacar que os levantamentos da FUNDACINE indicaram que a produção de um filme de longa-metragem gera em média 112 postos de trabalho e o de curta-metragem outros 81. O mesmo estudo, realizado em 2001, constatou que para um total de 100 técnicos habilitados oficialmente registrados no RS, havia a possibilidade de absorver cerca de 2.179 profissionais em contratos de 176h/mês.
Num mundo em que a indústria audiovisual, além de sua importância econômica como grande geradora de empregos, tem papel decisivo na síntese do imaginário cultural de todas as sociedades, cabe a Universidade formar profissionais capazes de dar uma dimensão humana às obras em que trabalham. O curso ora proposto seguirá a orientação da PUCRS no sentido de priorizar a comunidade e colocar sempre a técnica a serviço do homem.
O Ministério da Educação, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Tecnológico, estabeleceu que:
“Cursos Superiores de Tecnologia são cursos superiores de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, abrangendo os diversos setores da economia. Os graduados nos Cursos Superiores de Tecnologia denominam-se ‘tecnólogos’ e são profissionais de nível superior, especializados em segmentos de uma ou mais áreas profissionais com predominância de uma delas.”
“Os Tecnólogos possuem formação direcionada para aplicação, desenvolvimento e difusão de tecnologias, com formação em gestão de processos de produção de bens e serviços e capacidade empreendedora, em sintonia com o mundo do trabalho. A organização curricular dos Cursos de Tecnologia funda-se nos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização.”
O Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual da PUCRS, portanto, é de Graduação, fornecendo a seus alunos todas as vantagens dos diplomados de Terceiro Grau, inclusive a possibilidade de ingresso regular em cursos de Pós-Graduação.
A principal característica do curso é a sistematização de trabalhos práticos ao longo dos cinco semestres, nos Laboratórios de Realização. Com a orientação de 2 ou 3 professores, os alunos trabalham em 4 núcleos de produção para o desenvolvimento de 24 projetos de produção, em 16 mm e vídeo digital, de ficção e documentário. As disciplinas do curso estão divididas em três grandes grupos:
1. Disciplinas culturais – que se referem ao mundo audiovisual contemporâneo, mas não estão restritas a ele – fornecerão uma base de conhecimentos culturais para o aluno compreender o cinema, o vídeo e suas derivações como aspectos contemporâneos de um processo histórico, desvendando seu passado e prospectando seu futuro;
2. Disciplinas de linguagem estão voltadas para as articulações e interseções específicas do cinema e do audiovisual, contemplando as matrizes das expressões através de imagens e sons combinadas pela via da montagem/edição.
3. Disciplinas de realização contemplam os estudos dos ofícios da produção, com ênfase nas técnicas de roteiro, produção, direção, fotografia, som e montagem/edição, integrando atividades práticas da realização de obras audiovisuais pelos alunos sob orientação dos professores.
Os diversos componentes curriculares são as bases para uma formação crítica e reflexiva do espaço audiovisual, articulada com as habilidades técnicas e de linguagem, necessárias à criação e à produção de filmes e vídeos, de forma a capacitar o aluno não só a atuar profissionalmente, mas também a identificar as suas potencialidades e talentos para o exercício de funções específicas e ainda para buscar formação complementar.
| SEM | COD | Disciplina | CH |
|---|---|---|---|
| 1 | 23604-02 | Gramática da Narrativa Visual | 30 |
| 1 | 23605-02 | História da Arte | 30 |
| 1 | 23643-02 | Histórias do Cinema: das Origens Ao Neorrealismo | 30 |
| 1 | 23647-04 | Imagem: Fundamentos | 60 |
| 1 | 23609-04 | Laboratório de Realização I | 60 |
| 1 | 23644-04 | Metodologias de Produção | 60 |
| 1 | 23646-04 | Montagem: Fundamentos | 60 |
| 1 | 23645-04 | Roteiro: Fundamentos | 60 |
| 1 | 23602-02 | Tecnologias Audiovisuais | 30 |
| 2 | 23612-04 | Documentario | 60 |
| 2 | 23649-02 | Histórias do Cinema: Cinemas Novos | 30 |
| 2 | 23652-04 | Imagem: Suportes Eletrônicos e Luz Artificial | 60 |
| 2 | 23618-04 | Laboratório de Realização II | 60 |
| 2 | 23654-04 | Montagem: Linguagem, GÊNEROS E FORMATOS | 60 |
| 2 | 23650-04 | Produção: Projetos e Formatos | 60 |
| 2 | 23651-04 | Roteiro: Adaptação e Não Ficção | 60 |
| 2 | 23653-04 | Áudio: Fundamentos | 60 |
| 3 | 23624-02 | Direção | 30 |
| 3 | 23621-04 | Dramaturgia | 60 |
| 3 | 23632-02 | História do Cinema Brasileiro | 30 |
| 3 | 11521-04 | Humanismo e Cultura Religiosa | 60 |
| 3 | 23657-04 | Imagem: Recursos e Efeitos | 60 |
| 3 | 23637-04 | Laboratório de Realização III | 60 |
| 3 | 23658-02 | Montagem: Finalização, Recursos e Processos | 30 |
| 3 | 23655-02 | Produção Executiva | 30 |
| 3 | 23656-02 | Roteiro: Práticas de Escritura | 30 |
| 3 | 23659-04 | Áudio: Prática e Estética | 60 |
| 4 | 23610-02 | Análise Fílmica | 30 |
| 4 | 23641-04 | Disciplinas Eletivas | 60 |
| 4 | 23630-08 | Laboratório de Realização IV | 120 |
| 4 | 23640-02 | Mercado Audiovisual | 30 |
| 4 | 23661-03 | Projeto Experimental: Imagem, Audio, Montagem | 45 |
| 4 | 23660-03 | Projeto Experimental: Roteiro, Produção, Direção | 45 |
| 4 | 23635-02 | Teorias e Estética do Cinema | 30 |
| 5 | 23636-08 | Laboratório de Realização V | 120 |
Para iniciar o Curso de Produção Audiovisual é necessário realizar o Concurso Vestibular da PUCRS, edição de verão.
A PUCRS oferece também a possibilidade de ingresso extravestibular nos cursos de graduação através de transferência, ingresso de diplomado e reopção.
