Trecho da apresentação do professor Punya Mishra, da Arizona State University / Foto: Reprodução
Desenvolver competências digitais. Esse foi o objetivo do Seminário de Desenvolvimento Acadêmico 2021, tradicional evento da PUCRS que capacita docentes e demais profissionais que atuam na Universidade. Organizado pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Continuada, o evento ocorreu durantes os dias 1 e 2 de março, com diferentes convidados/as e painéis sobre a Docência em tempos Digitais: competências pedagógicas e tecnológicas para além do ensino remoto.
A abertura, que teve transmissão pelo canal da PUCRS no YouTube, contou com a presença do reitor, Irmão Evilázio Teixeira, e de outras lideranças da Universidade. A programação foi comportar por uma palestra e quatro painéis sobre Competências docentes: TPACK – integração de conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e do conteúdo; Meditação e educação para a interioridade; Competências digitais docentes: recursos digitais; Competências digitais docentes: ensino, aprendizagem e avaliação e Competências digitais docentes: acessibilidade e engajamento dos estudantes.
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Um dos pontos enfatizados ao longo dos encontros foi a importância de pensar para além das modalidades e das metodologias, levando em consideração a melhor forma de fazer com que estudantes recebam e assimilem as informações passadas durante as aulas.
No painel sobre Ensino, aprendizagem e avaliação o professor Mariano Pimentel, da UniRio, destacou que “ensino e aprendizado não podem ser concebidos separados. Não existe ensino sem que a gente também compreenda a aprendizagem que está sendo proporcionada”.
João Harres, professor da Escola Politécnica da PUCRS, contou no momento de partilha entre docentes que propôs que seus alunos e alunas fizessem autoavaliações em diferentes momentos ao longo do semestre. Após comparar os retornos, a “avaliação de trás para frente”, como foi apelidada por uma aluna, ajudou a entender não só a opinião das turmas, mas também a perceber como foi a evolução da aprendizagem sobre os conceitos apresentados.
Foto: Camila Cunha
Além dos/as convidados/as de outras instituições brasileiras, o seminário também contou com participantes internacionais: o professor Punya Mishra, da Arizona State University, para a primeira palestra e a professora Sara Dias-Trindade, da Universidade de Coimbra, no painel sobre Envolvimento profissional.
Punya Mishra aprofundou a discussão sobre tecnologia e educação, ressaltando pontos importantes para a docência: “A maioria das ferramentas utilizadas atualmente não foram criadas para o uso educacional. No entanto, enquanto usuários, nós podemos dar outras funcionalidades a elas”.
Já Sara comentou que “é essencial repensar as estratégias educativas no ensino superior, adequando-as aos novos públicos”, sobretudo sobre os desafios do século 21 e a necessidade de articular conhecimentos e competências.
Marília Morosini e Vanessa Woicolesco, professoras da Escola de Humanidades da PUCRS, também trouxeram no painel a perspectiva das redes colaborativas e o apoio institucional como estratégias fundamentais para o desenvolvimento das competências profissionais docentes.
Foto: Camila Cunha
O filósofo líder do projeto de meditação do Centro de Pastoral e Solidariedade, Malone Rodrigues, conduziu o painel sobre Meditação e educação para a interioridade, tema que já é trabalhado em grandes universidades, como Harvard, Oxford e a PUCRS, e também em gigantes da tecnologia, como Google e Microsoft. Segundo o Fórum Econômico Mundial, meditação e mindfulness estão entre as principais habilidades do futuro, auxiliando no desempenho de funções do cotidiano.
E para o futuro, outra realidade cada vez mais presente é o uso de ferramentas online gratuitas, como Creative Commons, que são materiais liberados para reutilização, assim como as preocupações com direitos autorais e proteção de dados de quem navega na internet. Para este painel, sobre Recursos digitais, os convidados foram os professores Marcelo Crispim, da Escola de Comunicação, Artes e Design da PUCRS (Famecos) e Rodrigo Espindola, da Escola Politécnica, além de Sheila Peixoto, que atua na Procuradoria Jurídica da PUCRS.
O encerramento ficou por conta do professor Jean Cheiran, da Universidade Federal do Pampa, e Débora Conforto, coordenadora de Graduação Online da PUCRS. “Acessibilidade é sobre remover barreiras. Segundo o Consórcio da Rede Mundial de Computadores, é sobre tornar conteúdo perceptível, operável e compreensível por pessoas com uma ampla gama de habilidades”, explica Cheiran. Débora enfatiza que “a busca é para que o processo de aprendizagem possa ocorrer para cada um dos alunos e alunas”.
Conheça o Núcleo de Apoio à Educação Inclusiva da PUCRS, um espaço que executa ações que promovem o acesso e a permanência de estudantes com necessidades educacionais específicas na Universidade.
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Na manhã desta segunda-feira teve início o Seminário de Desenvolvimento Acadêmico, tradicional evento que marca o começo do semestre na Universidade. Com o tema Docência em tempos digitais: competências pedagógicas e tecnológicas para além do ensino remoto, a atividade, que acontece integralmente de forma online, visa promover o desenvolvimento dos professores por meio de conversas, recursos tecnológicos e metodológicos.
O Seminário também tem o objetivo de integrar e aproximar docentes e técnicos-administrativos na discussão de assuntos relevantes, muitos deles vinculados ao Plano Estratégico 2016-2022 da Universidade. A abertura, voltada para todos os profissionais, teve transmissão pelo canal da PUCRS no YouTube. Estiveram presentes o reitor, Irmão Evilázio Teixeira; o vice-reitor, Irmão Manuir Mentges; a pró-reitora de Graduação e Educação Continuada, professora Adriana Kampff; e o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Carlos Eduardo Silva.
O momento foi uma oportunidade de relembrar os desafios enfrentados por toda comunidade acadêmica desde o ano passado, reconhecendo e valorizando o esforço de cada um para que as atividades fossem mantidas, independentemente da modalidade. Em sua fala, o reitor destacou a transformação pela qual a PUCRS passou, considerando que os avanços foram extraordinários e feitos de passos em direção ao futuro. Ir. Evilázio ainda deixou uma mensagem de esperança para 2021 e agradeceu a dedicação de todos:
“Vamos construir juntos essa perspectiva de futuro, em busca da excelência no ensino, na pesquisa e em todos os serviços que oferecemos. Auguro que o ano de 2021 seja de menos espera e mais esperança, com a vida florescendo em novos encontros”.
Dando continuidade à abertura, o vice-reitor Ir. Manuir Mentges falou sobre as diretrizes estratégicas da Universidade e os projetos do ciclo 2016-2022 que estão sendo finalizados. Ele recordou o que foi feito em 2020 e apresentou perspectivas para este ano, destacando pautas prioritárias, entre as quais está a formação docente:
“Pessoas fazem a diferença. Nós podemos ter os melhores técnicos e as melhores tecnologias. Mas a nossa Universidade é a soma de todos nós. Portanto, este Seminário é uma estratégia muito importante para nosso fortalecimento como professores, técnicos, pesquisadores na atuação da PUCRS”.
Modelo de ensino foi detalhado
Os pró-reitores Adriana Kampff e Carlos Eduardo Silva detalharam o modelo de ensino que será adotado no primeiro semestre. Os professores explicaram a dinâmica da graduação, da pós-graduação e da pesquisa na volta às aulas, que acontece de forma remota. Foi destacada ainda a intenção de aumentar a presencialidade quando houver condições sanitárias e a consolidação de um modelo híbrido.
Na sequência, a professora Adriana convidou a todos para a programação do evento, que conta com painelistas nacionais e internacionais, e foi exibido um vídeo institucional:
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O Seminário segue com atividades até esta terça-feira, dia 2 de março. As palestras acontecem todas de forma online, abordando assuntos como envolvimento profissional, recursos digitais e engajamento dos estudantes no ensino remoto.
Confira a programação completa.
A Associação Gaúcha de Startups (AGS), que atua no desenvolvimento do ecossistema de startups do Rio Grande do Sul, passa a integrar o ambiente do Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc). A instituição sem fins lucrativos e o Tecnopuc, que já eram parceiros, agora estarão ainda mais conectados para apoiar o desenvolvimento de novos negócios no Rio Grande do Sul.
A AGS tem quatro pilares de atuação: compartilhamento de conhecimentos; conexão de talentos; acesso a investidores; e fomento de negócios. Para o presidente da Associação, Wagner Bergozza, fazer parte do Tecnopuc é importante porque trata-se de um ambiente rico em inovação, tecnologia e empreendedorismo. “Estamos ansiosos para movimentar ainda mais o espaço. Queremos que essa parceria ajude muitas startups e empreendedores a criarem grandes negócios, gerarem empregos e impactarem positivamente a sociedade”, destaca.
Flavia Fiorin, gestora de operações e Empreendedorismo do Parque, ressalta que movimentos como esse valorizam o esforço que existe hoje para qualificar o ambiente empreendedor do Rio Grande do Sul: “Assim como a AGS, trabalhamos em prol e em conjunto com o ecossistema de inovação. Acreditamos que juntos somos melhores e iremos mais longe, apoiando o desenvolvimento de uma cidade e um Estado com mais oportunidades para os negócios”.
Para o líder do Tecnopuc Startups, Leandro Pompermaier, ter uma Instituição como a AGS no parque é importante tanto para as startups que estão no ecossistema quanto para as que estão surgindo. “Nós já trabalhávamos próximos da AGS promovendo conexões e eventos, e agora, com a instituição inserida no nosso ecossistema, será possível termos uma sinergia e uma abrangência maiores”, comenta.
A Associação Gaúcha de Startups atua desde o desenvolvimento do perfil empreendedor de quem ainda está pensando em empreender até a conexão com empresas consolidadas que querem inovar junto às startups, agregando valor a todos os agentes do ecossistema e ativando o empreendedorismo no Rio Grande do Sul. No portfólio da AGS estão eventos para empresas inovadoras, investidores, agentes de inovação e talentos, fóruns para relacionamentos e conexões, parcerias estratégicas, produção de mapeamentos e pesquisas no ecossistema, mentorias e fomento aos negócios.
Nesta sexta-feira, 19 de fevereiro, o reitor da PUCRS, Irmão Evilázio Teixeira, recebeu a visita do secretário municipal de Saúde de Porto Alegre, Mauro Sparta, e da vereadora Mônica Leal. Também estiveram presentes o vice-reitor, Irmão Manuir Mentges, o diretor geral do Hospital São Lucas (HSL), Leandro Firme, o superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS e do Tecnopuc, Jorge Audy, e o relações Institucionais da Reitoria, Solimar Amaro.
Durante o encontro, foram abordados os desafios municipais na área de saúde e as possibilidades de trabalho em conjunto para a implementação de projetos. Sparta também destacou os movimentos para ampliar a vacinação contra a Covid-19 em Porto Alegre. No Hospital São Lucas da PUCRS, um dos centros participantes dos estudos para o desenvolvimento da vacina Coronavac, produzida pela chinesa Sinovac em parceria com o Instituto Butantan, a vacinação teve início no dia 20 de janeiro. Nove dias após o começo da imunização, o HSL atingiu a marca de mil profissionais da saúde que receberam a primeira dose da CoronaVac.
O Campus da Saúde da PUCRS, lançado em novembro com formato inédito no País – reunindo ensino, pesquisa, inovação e assistência às pessoas – também foi destacado como uma das iniciativas que beneficiam a população de Porto Alegre.
O modelo integrado e multidisciplinar foi pensado para atender o movimento de cuidado integral com a vida e promoção da saúde em todos os sentidos, conectando as atuações do Parque Esportivo, do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer), do Centro Clínico, do Centro de Reabilitação, do Hospital São Lucas da PUCRS, das Escolas de Medicina e de Ciências da Saúde e da Vida e de iniciativas de inovação como o BioHub, empreendimento do Tecnopuc que atua na geração de negócios inovadores em ciências da vida.
De 23 a 28 de fevereiro acontece a quarta edição do Fórum de Sociologia da ISA (International Sociological Association), um dos principais eventos de sociologia do mundo. Programado para acontecer presencialmente em julho de 2020 na PUCRS, o evento precisou ser adiado em função da pandemia de Covid-19, e será realizado pela primeira vez de forma online. Em uma correalização da Universidade e da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS), o fórum irá debater os desafios do século 21 divididos em quatro temáticas: democracia, meio ambiente, desigualdades e interseccionalidade.
Ao lado dos debates virtuais entre sociólogos de 125 países, o destaque deste ano será o lançamento da série Challenges of Contemporary Brazil (Desafios do Brasil Contemporâneo), composta por seis episódios que apresentam alguns dos principais problemas do Brasil na atualidade. Segundo o professor da Escola de Humanidades e presidente do comitê organizador local do fórum deste ano, Hermílio Santos, o objetivo dos vídeos é que, na impossibilidade de as pessoas virem para o Brasil para participar do evento, seja viável mostrar um pouco dos desafios enfrentados pelo País.
“Além de facilitar a presença de sociólogos brasileiros, realizar esse evento aqui seria uma oportunidade de mostrar nossa realidade para a comunidade internacional. A série foi um trabalho construído a muitas mãos, principalmente junto a colegas de Sociologia do comitê organizador local do fórum, para apresentar um recorte real do atual momento de temas críticos para a sociedade brasileira”, relata o professor.
A série Challenges of Contemporary Brazil foi realizada pela produtora gaúcha Conta Pra Mim Filmes, com direção geral do professor Hermílio Santos, e contou com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A produção foi gravada em lugares como o Complexo de Favelas da Maré, no Rio de Janeiro, e Brasília. Duas organizações do Rio Grande do Sul também são retratadas: a União de Vilas da Grande Cruzeiro, na Nona Sul de Porto Alegre, e a Ocupação Mulheres Mirabal, na Zona Norte.
O professor conta que os filmes têm o objetivo de apresentar, a partir da perspectiva brasileira, algumas questões relacionadas às temáticas principais do evento, passando por assuntos como meio ambiente, populações indígenas, sociedade civil dentro das periferias, desafios de mulheres no mercado de trabalho, reinvenção dos brasileiros para vencer a pandemia e a solidariedade comunitária na crise. A série, que será lançada durante o fórum, estará disponível nos sites da ISA e da SBS.
O Fórum de Sociologia da ISA é um evento que acontece desde 2008 a cada quatro anos, já tendo passado pelas cidades de Barcelona, Buenos Aires e Viena. Segundo Santos, seria a primeira vez que Porto Alegre sediaria um evento dessa magnitude, realizado pela maior entidade internacional de profissionais e estudiosos da área. “A presença de sociólogos brasileiros em congressos sempre foi muito intensa. Na década de 1980, a ISA foi presidida por Fernando Henrique Cardoso e atualmente conta com outros brasileiros na presidência de alguns comitês da entidade”, conta o professor, que preside o comitê de Biografia e Sociedade.
Para o evento em Porto Alegre, eram esperadas cerca de 5 mil pessoas. “Mesmo que a PUCRS não receba o fórum de forma presencial, ela é correalizadora do evento. Isso é importante, pois mostra a relevância da nossa Universidade e chama a atenção para a nossa cidade”, destaca.
Santos ainda diz que o fato de a PUCRS ter sido escolhida como sede, disputando com as universidades de Moscou, Helsink e Lyon, é um grande reconhecimento tanto para a Universidade quanto para a participação da sociologia brasileira no contexto internacional. “A presença brasileira no fórum é bastante expressiva. Não só de professores, mas de doutorandos e mestrandos apresentando trabalhos”, conclui.
O IV Fórum de Sociologia da ISA acontece de 23 a 28 de fevereiro, reunindo mais de 800 sessões, mais de 3 mil artigos e sociólogos de 125 países. Os painéis irão explorar o mundo da pandemia e o mundo que pode surgir dela com base em pesquisas fundamentadas no campo e nos tópicos dos Comitês de Pesquisa, Grupos de Trabalho e Temáticos da ISA.
Além de Hermílio Santos, os professores da PUCRS André Salata, Emil Sobotkka e Rodrigo Ghiringheli de Azevedo também irão coordenar sessões. O comitê organizador local ainda conta com o professor Rafael Madeira.
Dentro da programação do fórum, haverá a apresentação do documentário Infância Falada, fruto da pesquisa Infância e Violência: Cotidiano de Crianças Pequenas em Favelas do Rio de Janeiro, Recife e São Paulo, realizada pelo Centro de Análises Econômicas e Sociais da PUCRS (Caes). O filme é dirigido por Santos e Kamila Almeida e produzido pela Conta Pra Mim Filmes. A exibição acontece na tarde de 27 de fevereiro.
No dia 17 de fevereiro, Quarta-feira de Cinzas, se inicia a Quaresma. Esse é um período que inspira as pessoas a tomarem atitudes que aproximem seus projetos de vida do projeto de amor de Deus. Unindo fraternidade e cuidado, desperta para a compaixão, reflexão e para o perdão.
É o momento de rever ações cotidianas no desejo de torná-las mais geradoras de vida, assim como fez Jesus durante quarenta dias de oração e silêncio fecundo. Tempo de recordar que, como irmãos e irmãs, é preciso experenciar o cuidado e o bem comum. Essa convicção de fraternidade é um passo importante para que se possa superar a violência que destrói a vida e fere a vocação humana ao amor.
A Quaresma também dá início à Campanha da Fraternidade. Realizada anualmente pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), em 2021, ela será Ecumênica e terá como tema Fraternidade e diálogo: compromisso de amor, e como lema o trecho da carta de Paulo aos Efésios: Cristo é a nossa paz: do que era dividido fez uma unidade (Ef 2, 14ª).
A temática da Campanha da Fraternidade desse ano, inclusive, pautou a construção do Cadernos Pastorais 9 – Diálogo: a busca por sentidos e significados. A publicação visa subsidiar a atuação educativo-pastoral na Rede Marista e tem como objetivo fomentar que o diálogo seja o caminho para vivenciarmos a missão de tornar Jesus Cristo conhecido e amado, como propunha São Marcelino Champagnat. O caderno foi produzido pela Coordenação de Pastoral e pode ser acessado aqui.
O Centro de Pastoral e Solidariedade da PUCRS trará, durante o período da Quaresma, algumas iniciativas digitais para auxiliar nesse processo. Entre elas uma série de vídeos com o professor e Capelão Pe. Gustavo Haas, podcasts com meditação quaresmal, textos para reflexão e também uma Live.
A Live acontecerá no dia 12 de Março, com o tema: Como viver a Quaresma na Universidade e contará com convidados especiais!
Acompanhe essas e outras iniciativas nas redes sociais da Pastoral (Facebook e Instagram).
Divulgação PUCRS
O professor Ângelo Brandelli Costa, da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da PUCRS, foi o único líder emergente escolhido no Brasil, tendo sido indicado pela Sociedade Brasileira de Psicologia, para o Global Psychology Leadership, um projeto da American Psychological Association (APA). A iniciativa reúne líderes emergentes de diversos países a fim de promover o papel da psicologia na abordagem de questões globais críticas, como mudança climática e acesso à saúde, para criar projetos que devem ser apresentados no congresso final do instituto, e definir uma agenda para a psicologia até 2025.
Brandelli conta que foi muito interessante os temas escolhidos terem sido esses, visto que já realiza diversas pesquisas sobre o acesso à saúde, estudando os grupos vulneráveis da sociedade e os malefícios que a dificuldade de acesso pode causar. Para ele, essa iniciativa é diferente do que normalmente costuma fazer, já que ao invés de ensino e pesquisa, a ideia é pensar em como constituir uma liderança em nível local que dialogue com o nível global.
Já sobre o contato com psicólogos de outros países, o docente afirma: “a pesquisa em psicologia no Brasil historicamente se fechou muito em si mesma, os estudos eram publicados quase todos em português, há cerca de dez anos, apenas, esse cenário vem mudando e acho que conectar a psicologia do Brasil com outras partes do mundo e vice-versa é um movimento super importante porque ajuda a divulgar o que está sendo produzido aqui ao mesmo tempo em que são levadas em consideração iniciativas de outros países”, explica.
Essa é a primeira vez em que o projeto é realizado. “É a iniciativa mais enfática da APA pensando em outras partes do mundo”, conta o professor. Em relação à expectativa com o projeto, considera ser uma honra poder representar o Brasil, trazendo visibilidade à pesquisa nacional.
Conheça o professor
Ângelo Brandelli Costa é graduado em Psicologia pela UFRGS, especialista em Psicologia Social e em Psicologia em Saúde (CFP), mestre em Psicologia Social e Institucional (PPGPSI/UFRGS) e doutor em Psicologia (PPGPSICO/UFRGS). Também foi consultor de diversas agências das Nações Unidas nos temas de saúde e população LGBT+. Atualmente é professor dos programas de pós-graduação em Psicologia, Ciências Sociais e Ciências Médicas e coordena o grupo de pesquisa sobre preconceito, vulnerabilidade e processos psicossociais da PUCRS.
Foto: Camila Cunha
Para reduzir os impactos da pandemia, iniciativas solidárias em diversas áreas contaram com o apoio da PUCRS. Dentre elas, campanha do agasalho, arrecadação de verbas para compra de alimentos, materiais de higiene e cestas básicas, confecção de máscaras para profissionais da saúde. Além disso, foram promovidas doação de materiais para as costureiras responsáveis pela confecção, podcasts para auxiliar as pessoas a meditarem, arrecadação de dinheiro para a aquisição de chips de internet para estudantes e doação de computadores para escolas.
Para conhecer as ações solidárias da Universidade, leia a matéria completa na Revista PUCRS (página 45).
O calendário acadêmico da Universidade reúne as principais datas do ano letivo para graduação e pós-graduação, além de eventos e atividades. Faça o download do documento na sessão Sou PUCRS para estudantes, docentes e técnicos/as.
Apesar de as datas estarem definidas, o formato de atuação da PUCRS pode variar conforme a situação sanitária e os decretos estaduais e municipais vigentes.
Acompanhe os canais oficiais da PUCRS para mais atualizações e fique por dentro da programação na agenda.
Foto: Bruno Todeschini
Nesta quinta-feira, 28 de janeiro, o reitor da PUCRS, Irmão Evilázio Teixeira, recebeu a visita do secretário de Habitação e Regularização Fundiária de Porto Alegre, André Machado. O superintendente de Inovação e Desenvolvimento da Universidade e do Tecnopuc, Jorge Audy,o relações Institucionais da Reitoria, Solimar Amaro e o chefe do Gabinete, Alexander Goulart, também participaram do encontro realizado no Salão Nobre e que teve como tema o desenvolvimento de parcerias para melhorar as condições de habitação na cidade.
Machado entregou à Reitoria um documento solicitando a cooperação com pesquisas e dados para subsidiar decisões durante a sua gestão. “Não temos a estrutura que nos permita realizar essa pesquisa aprofundada. Com a excelência das pesquisas realizadas pela PUCRS, nosso pedido é para que possamos estreitas relações e, a partir disso, incentivarmos os estudos sobre a área de habitação e regularização fundiária em Porto Alegre nos diversos programas de pós-graduação da universidade, como Ciências Sociais, Ecologia, Educação, Psicologia, Serviço Social, entre outros”, ressaltou.
Outro ponto apontado pelo secretário municipal foi a revitalização do Arroio Dilúvio. O reitor reiterou o apoio da Universidade e destacou iniciativas em que a PUCRS já atua para revitalizar o local. “Precisamos melhorar não apenas a cidade, mas o mundo, pela inovação, pelo conhecimento, pela ciência e em todas as áreas possíveis. Somos parceiros na revitalização do Arroio e de tantos outros espaços porque o que fazemos deve prioritariamente impactar o desenvolvimento e a transformação, a começar pelo entorno da nossa Universidade e a comunidade local”, destacou o reitor.
Foto: Bruno Todeschini
Ao lembrar que, de forma pioneira, a PUCRS aderiu ao programa de adoção de verdes complementares da Prefeitura Municipal, ressaltou a intenção da Universidade em impactar positivamente as comunidades de Porto Alegre. “No espaço realizamos um novo paisagismo composto de mudas cultivadas no Campus. A ciclovia tem recuos para espaços de descanso, com a instalação de totens informativos e educativos que contribuem com a circulação no local, a segurança e a promoção da qualidade de vida”, ressaltou.
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