O mundo das letras é… Não existe somente um adjetivo que possa definir esse curso, pois todos os adjetivos estão nele, assim como substantivos, advérbios, orações coordenadas e tudo mais que faça parte da Língua Inglesa – e de outros idiomas também. O curso proporciona a formação acadêmica em Língua Inglesa e suas respectivas literaturas.
O curso de Letras, com habilitação em língua inglesa, foi fundado em 1940 e já completou 80 anos de história. Essa longa trajetória de excelência e qualidade é reconhecida tanto pelo mercado, quanto pelos alunos, o que lhe atribuiu 5 estrelas nos últimos anos pelo Guia do Estudante Abril.
Além de poder exercer a profissão mais importante de todas: a de professor, você poderá trabalhar como tradutor ou tradutor juramentado, por exemplo, uma função cada vez mais requisitada em um mundo globalizado. O ensino de língua inglesa e literatura pode ser realizado em escolas de nível básico e médio, em escolas de idiomas e em instituições de ensino similares.
Entre os diferenciais do curso estão as possibilidades de experiências internacionais. Os alunos podem concorrer a bolsas de mobilidade acadêmica para estudar no exterior, além de contarem com a presença de um fellow professor dos Estados Unidos todo ano, tanto na Graduação, quanto na Pós.
Os horizontes vão muito além dos muros da universidade. Você poderá atuar em empresas ligadas à área de comunicação e em editoras, exercendo funções ligadas à assessoria linguística, à preparação de originais e à revisão de textos.
Para a carreira de professor e pesquisador no Ensino Superior, você poderá cursar mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Letras.
Profa. Aline Fay da Azevedo – [email protected]
| SEM | COD | Disciplina | CH |
|---|---|---|---|
| 1 | 121AC-04 | Fundamentos dos Estudos Linguísticos | 60 |
| 1 | 91701-04 | História, Tempo e Memória | 60 |
| 1 | 91001-02 | Iniciação À Docência I: Reconhecimento do Ambiente Escolar (90) | 90 |
| 1 | 91201-04 | Leitura e Produção Textual/ Reading And Text Prod. | 60 |
| 1 | 91203-04 | Língua Inglesa I | 60 |
| 1 | 1432K-02 | Psic. da Educação: Desenvolvimento | 30 |
| 2 | 91403-02 | Educação em Ambientes Não - Formais | 30 |
| 2 | 91002-02 | Iniciação À Docência II: Espaços Não - Formais de Aprendizagem (90) | 90 |
| 2 | 91205-06 | Lingua Inglesa II | 90 |
| 2 | 91206-04 | Literatura e Cultura: Estudos Norte - Americanos | 60 |
| 2 | 1432L-04 | Psic. da Educação: Aprendizagem | 60 |
| 3 | 91801-04 | Demografia e Sustentabilidade | 60 |
| 3 | 91404-04 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 60 |
| 3 | 91015-02 | Iniciação À Docência III: Ensino Fundamental I, II e Eja (90) | 90 |
| 3 | 91611-04 | Leituras de Brasil | 60 |
| 3 | 91207-06 | Lingua Inglesa III | 90 |
| 3 | 91925-02 | Relações Étnico Raciais e Políticas Afirmativas | 30 |
| 4 | 1426J-04 | Didática | 60 |
| 4 | 91022-02 | Iniciação À Docência IV Ensino Fundamental I e II e Eja (90h) | 90 |
| 4 | 91005-04 | Iniciação À Docência V: Projeto Desafios na Educação (80h) | 80 |
| 4 | 91209-06 | Lingua Inglesa IV | 90 |
| 4 | 91210-04 | Literatura e Cultura: Estudos Britanicos | 60 |
| 4 | 91924-02 | Políticas Sociais para Crianças, Adolescentes e Jovens | 30 |
| 5 | 91012-02 | Estágio Docente Interdisciplinar I (100h) (EF+EJA) | 100 |
| 5 | 91208-02 | Fundamentos dos Estudos Literários | 30 |
| 5 | 91211-06 | Lingua Inglesa V | 90 |
| 5 | 1216C-04 | Língua Brasileira de Sinais | 60 |
| 5 | 91000-04 | Metodologias de Ensino em Humanidades | 60 |
| 5 | 91406-02 | Tecnologias Digitais na Formação de Professores | 30 |
| 6 | 91013-02 | Estágio Docente Interdisciplinar II (100h) (EM) | 100 |
| 6 | 91212-06 | Lingua Inglesa VI | 90 |
| 6 | 91213-04 | Metodologias de Ensino em Letras | 60 |
| 6 | 91408-02 | Neurociências e Aprendizagem | 30 |
| 6 | 91007-06 | Seminário Integrador I: Filosofia, Direitos Humanos e Sociedade | 90 |
| 6 | 91008-06 | Seminário Integrador I: Produção de Textos Acadêmicos | 90 |
| 6 | 91006-06 | Seminário Integrador I: Temas do Brasil Contemporâneo | 90 |
| 6 | 91265-04 | Tópicos de Pesquisa em Língua Inglesa | 60 |
| 7 | 910H1-12 | Disciplina Eletiva | 180 |
| 7 | 91215-02 | Estágio em Letras Inglês no Ensino Fundamental III (100h) | 100 |
| 7 | 11521-04 | Humanismo e Cultura Religiosa | 60 |
| 7 | 91407-04 | Organização e Políticas da Educação Básica | 60 |
| 7 | 91010-06 | Seminário Integrador Ii: Clássicos da Literatura Universal | 90 |
| 7 | 91011-06 | Seminário Integrador Ii: Leituras Críticas Interseccionais | 90 |
| 7 | 91009-06 | Seminário Integrador Ii: Temas de Mundo Contemporâneo | 90 |
| 8 | 910H8-00 | Atividades Complementares (200h) | 200 |
| 8 | 91216-02 | Estágio em Letras Inglês no Ensino Médio IV (100h) | 100 |
| 8 | 15090-04 | Filosofia e Ética Geral | 60 |
| 8 | 143AC-04 | Gestão do Espaço Educativo | 60 |
Para iniciar o Curso de Letras (Licenciatura em Língua Portuguesa ou Língua Inglesa) é necessário realizar o Concurso Vestibular da PUCRS, edição de verão.
A PUCRS oferece também a possibilidade de ingresso extravestibular nos cursos de graduação através de transferência, ingresso de diplomado e reopção.
Informações para os alunos do curso de Letras: Língua Inglesa:
