Os profissionais egressos do curso de graduação em Ciências Sociais da PUCRS deverão ingressar em um mercado de trabalho diverso e em transformação. Diante desse cenário, a análise das possibilidades de inserção do cientista social no Brasil deve destacar que esse profissional pode atuar tanto no âmbito público quanto no privado. As possibilidades são distintas para o egresso do bacharelado e para o licenciado, contudo, ambas as habilitações compartilham competências relacionais e técnicas gerais, além das competências específicas de cada habilitação.

   Entre as competências técnicas gerais – guiadas sobretudo pelas Diretrizes curriculares aprovada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2001 , convém mencionar que tanto os bacharéis quanto os licenciados em Ciências Sociais devem dominar o conhecimento dos principais conteúdos e vertentes teórico-metodológicas de Ciências Sociais a fim de obterem a capacidade (1) de avaliação; (2) de expressão oral e escrita para comunicar resultados de pesquisas e debates caros às Ciências Sociais; (3) de elaborar diagnóstico sociológico da realidade e diagnóstico institucional; bem como (4) propor ações de intervenção na realidade.

   Por sua vez, as habilitações oferecem conhecimentos específicos que visam direcionar a inserção do egresso no mercado de trabalho. A Licenciatura em Ciências Sociais visa formar professores comprometidos com a educação enquanto uma ferramenta para a construção de uma sociedade mais justa por meio da formação do pensamento crítico. Assim, o licenciado em Ciências Sociais deve ter as seguintes competências: (1) capacidade de compilação e análise crítica das principais perspectivas teóricas das Ciências Sociais; (2) capacidade de diálogo sobre a realidade social com públicos diversos a partir da perspectiva das Ciências Sociais; (3) conhecer os materiais didáticos disponíveis; (4) capacidade de produção de material didático para públicos diversos; (5) estar atualizado sobre as ferramentas metodológicas disponíveis para o ensino de sociologia; e (6) contribuir para a construção de um modelo de ensino crítico e atento à realidade social atual.

   O curso de Licenciatura em Ciências Sociais oferece ao aluno o desenvolvimento destas competências através da oferta das disciplinas de teoria específica nas áreas da Sociologia, Antropologia e Ciência Política de forma equilibrada (Teorias sociológicas clássicas; Teorias antropológicas clássicas; Teorias clássicas de regimes políticos; Teorias sociológicas contemporâneas; Teorias antropológicas contemporâneas; Teorias políticas contemporâneas; Sociologia brasileira; Antropologia brasileira; Ciência Política Brasileira) além das disciplinas voltadas para as metodologias que orientam a produção de conhecimento nesses campos acadêmicos (Métodos qualitativos aplicados às Ciências Sociais; Método quantitativos aplicados às Ciências Sociais; Etnografia). Soma-se a isso as disciplinas dedicadas às teorias do ensino e aprendizado, aquelas voltadas para a compreensão da realidade da educação no contexto brasileiro, para o conhecimento das alternativas didáticas e para a elaboração de materiais e abordagens próprios ao ensino da Sociologia (destaque para a disciplina Metodologia de ensino em Ciências Sociais). Complementando essa formação, ao longo do curso o aluno realiza experiências práticas em diversos contextos de ensino, além dos estágios docentes no ensino formal.

   Os candidatos aos cursos da PUCRS podem valer-se das seguintes modalidades de acesso: Concurso Vestibular, Vestibular Complementar, Transferência, Ingresso mediante diploma de curso superior ou PROUNI. Existe, também, a possibilidade de ingresso como estudante-convênio, dentro do limite de vagas estabelecido no respectivo convênio. A mudança de curso por reopção poderá ser solicitada pelo aluno mediante oferta prevista em edital, e poderá ser concedida, na existência de vaga, pelo Coordenador do curso a que está vinculado o curso pretendido.

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O sistema de avaliação é estabelecido conforme o Regimento Geral da PUCRS.

ESTATUTO E REGIMENTO GERAL