CIÊNCIAS HUMANAS/SOCIAIS
- A Fundação da Norma: para além da racionalidade histórica
Ruth M. Chittó Gauer
- A gramática da frase em português: algumas reflexões para a formalização da estrutura frasal em português
Gabriel de Ávila Othero
- A Limitação dos efeitos temporais da declaração de inconstitucionalidade no Brasil: uma análise da influência dos modelos norte-americano, austríaco e alemão
Aline Lima de Oliveira
- A Relevância da Pragmática na Pragmática da Relevância
Jorge Campos
- Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul
- Autonomia e educação em Immanuel Kant e Paulo Freire
Vicente Zatti
- Comunicação e gênero: a aventura da pesquisa
Ana Carolina D. Escosteguy (Org.)
- Conceito e história do Jornalismo brasileiro na “Revista de Comunicação”
Antonio Hohlfeldt e Rafael Rosinato Valles
Antonio fala sobre as obras
- Debates pertinentes: para entender a sociedade contemporânea
Hermílio Santos (Org.)
- Direitos humanos e globalização: fundamentos e possibilidades desde a teoria crítica
David Sánchez Rúbio, Joaquín Herrera Flores, Salo de Carvalho (Orgs.)
- Dois pioneiros da Comunicação no Rio Grande do Sul: Oswaldo Goidanich e Roberto Eduardo Xavier
Antonio Hohlfeldt e Rafael Rosinato Valles
Antonio fala sobre as obras
- Educação e ética: em busca de uma aproximação
Jorge Renato Johann
- Ensino da leitura nos anos iniciais: navegando pela lingüística
Vera Wannmacher Pereira (Org.)
- Fenômeno: uma teia complexa de relações
Julieta Beatriz Ramos Desaulniers (Org.)
- Frederico Augusto Ritter: de cervejeiro a doceiro
Ana Cristina Pires Beiser
- Gestão estratégica de competências: a “mão visível” na formação do cidadão
Julieta Beatriz Ramos Desaulniers
- História da Mídia Sonora: experiências, memórias e afetos de Norte a Sul do Brasil
Luciano Klöckner e Nair Prata (Orgs.)
- História das Relações Públicas: fragmentos da memória de uma área
Cláudia Peixoto de Moura (Org.)
- Igualdade nas Diferenças: Os Significados do "Ser Diferente" e suas Repercussões na Sociedade
Soraya Bragança e Marcelo Parker (Orgs.)
- Leitura e Cognição: teoria e prática nos anos finais do ensino fundamental
Vera Wannmacher Pereira (Org.)
- Leitura e Cognição: teoria e prática nos anos finais do ensino fundamental (Mapa Conceitual)
Vera Wannmacher Pereira (Org.)
- Ler e brincar: atividades de leitura literária através da sonoridade na poesia
Vera Teixeira de Aguiar (Coord.)
- Ler e brincar: atividades de leitura literária com jogos de construção narrativa
Vera Teixeira de Aguiar (Coord.)
- Liberdade e compromisso: “O Tempo e o Vento” de Erico Verissimo: uma interpretação filosófica
Ademar Agostinho Sauthier
- Linguagem e Cognição: Relações Interdisciplinares
Jorge Campos da Costa e Vera Wannmacher Pereira (Orgs.)
- Línguas ferinas: um estudo sobre a polêmica e os polemistas
Jacques A. Wainberg
- O Enigma das Atitudes Proposicionais: Significados Estruturados x Sentencialismo
Ana Maria Tramunt Ibaños
- O problema da unidade da razão em Kant: Uma Reconstrução Sistemática a partir de Três Momentos do Desenvolvimento do Período Crítico
Adriano Perin
- Pedro Geraldo Escosteguy
- Pedro Geraldo Escosteguy: a poética que ultrapassa fronteiras
Soraya Patrícia Rossi Bragança
- Perspectivas atuais do direito da propriedade intelectual
Helenara Braga Avancini e Milton Lucídio Leão Barcellos (Orgs.)
- Pesquisa em Letras
Vera Teixeira de Aguiar, Vera Wannmacher Pereira (Orgs.)
- Planeta água morrendo de sede: uma visão analítica na metodologia do uso e abuso dos Recursos Hídricos
Célia Jurema Aito Victorino
- Português do sul do Brasil: variação fonológica
Leda Bisol e Gisela Collischonn (Orgs.)
- Proceedings of the 13th Annual Convention: One English - many approaches, needs and realities
Vera Müller & Vivian Magalhães (Orgs.)
- Proceedings of the 14th Annual Convention: Teaching today, touching tomorrow
Vera Müller & Vivian Magalhães (Orgs.)
- PUCRS nos XX Jogos Florais de Porto Alegre: Concurso de Trovas Literárias 2009
Flávio Roberto Stefani (Org.)
- Séculos Indígenas no Brasil: Catálogo Descritivo de Imagens
Frank Azevedo Coe e André Raimundo Ferreira Ramos (Orgs.)
- Sentido e Alteridade: Dez ensaios sobre o pensamento de Emmanuel Levinas
Ricardo Timm de Souza
- Teorias do discurso e ensino
Carmem Luci da Costa Silva, Claudia Stumpf Toldo, Leci Borges Barbisan e Lia Lourdes Marquardt (Orgs.)
- Tonalidades afetivas em El Astillero, de J. C. Onetti
Máximo Daniel Lamela Adó
- Tópicos em Teoria da Relevância
Jorge Campos, Fábio José Rauen (Orgs.)
- Trabalho infantil na Terceira Revolução Industrial
Honor de Almeida Neto
- Trânsito em condições seguras: paradigmas e acepções jurídicas do artigo 1º do Código de Trânsito Brasileiro
Juliano Viali dos Santos
- Vendaval Tecnológico: Práticas de Formação de Competências
Julieta Beatriz Ramos Desaulniers, Carolina Sudati, Cristiane Sander (Orgs.)
CIÊNCIAS EXATAS
INSTITUCIONAIS
- A gestão da aula universitária na PUCRS
Marlene Correro Grillo, Ana Lúcia Souza de Freitas, Rosana Maria Gessinger, Valderez Marina do Rosário Lima (Org.)
- Catálogo de Pesquisas PUCRS 2008
PRPPG
- ENADE Comentado 2006: Direito
Elton Somensi de Oliveira e Elias Grossmann (Orgs.)
- ENADE Comentado 2008: Computação
Carlos Augusto Prolo, Fabiano Passuelo Hessel, Miriam Sayão (Orgs.)
- ENADE Comentado 2008: Letras
Maria Eunice Moreira, Marisa Magnus Smith e Jocelyne da Cunha Bocchese (Orgs.)
- Innovation and entrepreneurialism in the University
Inovação e empreendedorismo na Universidade
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
- Innovation and interdisciplinarity in the University
Inovação e interdisciplinaridade na Universidade
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
- Innovation and quality in the University
Inovação e qualidade na Universidade
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
- Innovation and quality in the University: benchmarks at PUCRS
Inovação e qualidade na Universidade: boas práticas na PUCRS
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
Apresentação do Reitor da PUCRS Joaquim Clotet
- Innovation, University and Relationship with Society
Inovação, Universidade e Relação com a Sociedade
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
Apresentação do Reitor da PUCRS Joaquim Clotet
- Inovação, Universidade e Relação com a Sociedade: boas práticas na PUCRS
Jorge Luis Nicolas Audy, Marília Costa Morosini (Orgs.)
Apresentação do Reitor da PUCRS Joaquim Clotet
- Parque Científico e Tecnológico da PUCRS
Roberto Spolidoro, Jorge Audy
|
O PROBLEMA DA UNIDADE DA RAZÃO EM KANT
Uma Reconstrução Sistemática a partir de Três Momentos do Desenvolvimento do Período Crítico
Adriano Perin
ISBN 978-85-7430-715-2
EDIPUCRS - 2008
Este trabalho apresenta uma reconstrução do problema da unidade da razão na filosofia crítica-transcendental kantiana. Dado que a literatura discorda não apenas acerca da resposta crítica a esse problema, mas até mesmo sobre a sua especificidade e a sua função sistemática nos diversos momentos nos quais ele é considerado, a abordagem centra-se essencialmente na própria argumentação kantiana. Procura-se, outrossim, mostrar que o tratamento do mesmo problema segue o desenvolvimento da filosofia crítica-transcendental e que ele só pode ser compreendido desde que apresentado tal desenvolvimento. Assim sendo, busca-se uma localização sistemática dos momentos em que Kant aborda o problema da unidade da razão no intuito de justificar que a mesma abordagem é fundamentalmente vinculada à intenção crítica de determinar os limites que garantem legitimidade à própria razão e asseguram que esta tem autenticidade para operar tanto no domínio teórico como no domínio prático. A investigação é conduzida pela necessidade de se compreender que tanto os "resultados negativos" a que Kant chega na busca da demonstração da unidade da razão como a única resposta crítica admitida para tal problema têm sua gênese nas possibilidades sistemáticas consideradas pela filosofia crítica no seu todo. Tomando em consideração a argumentação que corresponde ao período do início da mesma filosofia, investiga-se, primeiramente, a procura de Kant de uma solução para o problema da unidade da razão a partir do uso teórico. A identificação sistemática da impossibilidade de qualquer tentativa de resposta mediante esse percurso conduz, num segundo momento, ao apreço de uma tentativa de estabelecer a unidade a partir do uso prático e, ainda, à descoberta sistemática de que os usos teórico e prático devem ser legitimados em dois domínios distintos e, assim, a unidade da razão não pode ser garantida partindo-se de um dos seus usos. Frente a essa situação, num último momento, pondera-se a resposta ao problema da unidade da razão garantida pela argumentação kantiana que considera de modo regulativo a relação dos domínios teórico e prático. Como resultado da impossibilidade sistemática de estabelecer a unidade da razão a partir de um dos seus usos, da necessária legitimação auto-suficiente dos mesmos e, ainda, do fato de que a relação dos seus domínios só pode ser admitida como regulativa, apresenta-se a conclusão de que a unidade da razão é um pressuposto fundamental para a articulação da filosofia crítica-transcendental em todos os seus momentos, mas que a resposta crítica a esse problema consiste na justificativa da impossibilidade da sua demonstração.
Acessar o livro
|
|